EXERCÍCIO

Exercício:
Dentro dos dez primeiros países de desenvolvimento humano elevado e dos dez primeiros de desenvolvimento humano baixo, a partir do PNUD de 2009 escolha cinco de cada um dos níveis de desenvolvimento.
a) Construa quadros referentes a estes indicadores agrupados em indicadores económicos, políticos, demográficos e socioculturais;
b) Identifique para cada país os valores referentes aos indicadores anteriores e complete as tabelas construídas:
 Gastos do consumo no rendimento, em %, dos 10% mais ricos e dos 10% mais pobres;
 Peso dos gastos públicos em educação e em defesa;
 Taxa de literacia para homens e mulheres;
 Taxa de actividade das mulheres;
 Taxa de emprego por sector da actividade económica para homens e para mulheres;
 Participação política das mulheres (ano da primeira participação das mulheres como eleitoras, ano da eleição da primeira deputada);
 PIB pc (em PPC e dólares);
 Taxa de mortalidade infantil;
 Taxa de escolaridade combinada;
 Telefones por 1000 pessoas;
 Internet utilizada por 1000 pessoas;
 Esperança média de vida à nascença;
 Taxa de crescimento populacional; População com menos de 15 anos;
 População acima dos 65 anos;
 IPH-1, IDH e IGH;
 Taxa de iliteracia;
 % da população com probabilidade de viver mais de 40 anos.
c) Proceda à análise dos valores e explique por que razões os países são classificados como de desenvolvimento elevado e baixo.